Plano de Estudos do Curso de Bacharelato em Gestão Escolar
| 1º Ano | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1º Semestre | C.H./Sem | Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Estudos Históricos e Filosóficos da Educação I | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Pedagogia Geral | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Psicologia Geral e da Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Língua Portuguesa I | 1 | 1 | 2 | 4 | 60 |
| Metodologia de Investigação | 2 | 1 | 4 | 60 | |
| Sociologia Geral | 3 | - | 1 | 4 | 60 |
| História das Sociedades Africanas | 2 | 1 | 2 | 4 | 60 |
| Extensão | 2 | 2 | 30 | ||
| Total Semanal | 30 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| 1º Ano | |||||
| 2º Semestre | C.H./Sem | ||||
| Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Estudos Históricos e Filosóficos da Educação II | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem I | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Língua Portuguesa II | 3 | - | 1 | 4 | 60 |
| Sociologia da Educação | 2 | - | 2 | 4 | 60 |
| Geografia Política e Administrativa de Angola | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Fundamentos da Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| História de Angola | 2 | - | 2 | 4 | 60 |
| Optativa | 1 | 1 | 30 | ||
| Extensão | 2 | 2 | 20 | ||
| Total Semanal | 30 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| TOTAL ANUAL | 900 | ||||
| 2º Ano | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1º Semestre | C.H./Sem | Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Pedagogia Comtemporânea | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Psicologia de Desenvolvimento e Aprendizagem II | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Ética e Deontologia | 2 | - | 2 | 4 | 60 |
| Estatística Aplicada a Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Politíca Públicas e Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Avaliação no Contexto Escolar | 2 | - | 2 | 4 | 60 |
| Fundamentos Metodológicos da Educação Infantil | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Extensão | 2 | 2 | 30 | ||
| Total Semanal | 30 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| 2º Ano | |||||
| 2º Semestre | C.H./Sem | ||||
| Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Ludicidade e Psicomotricidade | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Metodologia de Gestão Escolar | 2 | 2 | 4 | 60 | |
| Legislação Escolar e Sistema Nac de Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Orientação e Projecto de Estágio | 2 | 4 | 30 | ||
| Currículo e Conhecimento Escolar | 2 | - | 2 | 4 | 60 |
| Teoria Geral da Administração | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Didáctica Geral | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Extensão | 2 | 2 | 20 | ||
| Total Semanal | 28 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| TOTAL ANUAL | 900 | ||||
| 3º Ano | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1º Semestre | C.H./Sem | Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Gestão Escolar I | 3 | 1 | 2 | 6 | 90 |
| Economia da Educação | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Organização e Desenvolvimento Curricular I | 2 | 2 | 4 | 60 | |
| Aplicacionais de Organização e Gestão Escolar | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Pesquisa e Prática Pedagógica I | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Trabalho de Conclusão de Curso I | 2 | 2 | 30 | ||
| Didáctica Especial | 2 | 2 | 4 | 60 | |
| Seminários (Desafios da Educação em Angola) | 2 | 2 | 30 | ||
| Total Semanal | 30 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| 3º Ano | |||||
| 2º Semestre | C.H./Sem | ||||
| Nº de semanas lectivas: 15 | T | P | TP | T.SMN | T.SMT |
| Gestão Escolar II | 3 | 1 | 2 | 6 | 90 |
| Organização e Desenvolvimento Curricular II | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Orientação Escolar e Profissional | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Educação Inclusiva | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Pesquisa e Prática Pedagógica II | 2 | 1 | 1 | 4 | 60 |
| Trabalho de Conclusão de Curso II | 1 | 1 | 2 | 4 | 60 |
| Planeamento Educacional | 2 | 2 | 4 | 60 | |
| Total Semanal | 30 | ||||
| TOTAL SEMESTRAL | 450 | ||||
| TOTAL ANUAL | 900 | ||||
| Resumo da Carga Horária: | Legenda: | ||||
| 1º ano | 900 | TSMN | Total de Tempos Semanais | ||
| 2º ano | 900 | TSMT | Total de Tempos Semestral | ||
| 3º ano | 900 | T | Aulas Teóricas | ||
| Total de Horas do Curso: | 2700 | P | Aulas Práticas | ||
| TP | Aulas Teoricas e Práticas |